متطلبات الدور المهني للأخصائي الاجتماعي كمخطط اجتماعي في الحد من الاستقواء الالكتروني لدى طلاب المرحله الجامعيه.

نوع المستند : مقالات علمية وبحثية.

المؤلف

قسم التخطيط الاجتماعي -المعهد العالي للخدمه الاجتماعيه -وزارة التعليم العالي -القاهره -جمهورية مصر العربية

المستخلص

بدأ مفهوم الاستقواء الإلكتروني بالظهور في مؤسسات التعليم نتيجة ثورة المعلومات والاتصالات وانتشار الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي . وبات الاستقواء الإلكتروني أشد خطورة من أنماط الاستقواء الأخرى .الامر الذي تظهر معه اهتمامات اكاديمية وتطبيقية لمهن مختلفه للحد من المظاهر السلبية للتنمر الإلكتروني , وتعد الخدمة الاجتماعية احد اهم هذه المهن مما يعزز من دوافع الدراسة الحالية , وفي اطار ما سبق استهدف البحث الوقوف على متطلبات الدور المهني للأخصائي الاجتماعي كمخطط اجتماعي في الحد من الاستقواء الالكترونى لدي طلاب المرحله الجامعيه . تم تطبيق أداة استبيان لقياس هذه المتطلبات وذلك على اجمالي الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالإدارة العامة لرعاية شباب جامعة حلوان, والبالغ عددهم (140) اخصائي اجتماعي . بينت النتائج العامة للبحث ان الدرجة الكلية للمتطلبات المعرفية , المتطلبات القيمية , المتطلبات التكنولوجية , المتطلبات المهارية قد جاءت بمستوى مرتفع , في حين كانت اهم المعوقات عدم تعاون الطلاب الجامعيين مع الاخصائيين الاجتماعيين في الحد من مخاطر الاستقواء الإلكتروني . كما كانت اهم المقترحات لتحسين الدور المهني للاخصائيين الاجتماعيين كمخططين اجتماعيين في الحد من مخاطر الاستقواء الالكتروني توفير العدد الكافي من الاخصائيين الاجتماعيين بإدارات رعاية شباب الجامعة بما يلائم طبيعة عملهم مع الطلاب الجامعيين.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات