" تقويم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين بلجان حماية الطفل في التعامل مع حالات الاطفال المعرضين للخطر في ضوء نموذج إدارة الحالة في خدمة الفرد"

نوع المستند : مقالات علمية وبحثية.

المؤلف

کلية الخدمة الاجتماعية - جامعة اسيوط

المستخلص

استهدفت هذه الدراسة تقويم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بلجان حماية الطفل في التعامل مع حالات الأطفال المعرضين للخطر. وتُعد هذه الدراسة من الدراسات التقويمية، وتم استخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل الذي شمل جميع الأخصائيين الاجتماعيين بلجان حماية الطفل بمحافظة أسيوط، وعددهم (18) أخصائيًا، بالإضافة إلى المسح بالعينة لعدد من أفراد فريق العمل بذات اللجان، وعددهم (45) فردًا. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان أُعد خصيصًا لتقويم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين، وذلك من وجهة نظر كلٍّ من الأخصائيين الاجتماعيين أنفسهم وأعضاء فريق العمل. وقد تمثلت أهم النتائج في وجود مستوى مرتفع من الأداء المهني للأخصائيين العاملين بلجان حماية الطفل (من وجهة نظرهم) ، حيث جاءت أعلى نتيجة في بُعد "وضع وتنفيذ خطة التدخل" بمتوسط مرجح (2.76) وانحراف معياري (0.56)، بينما سُجلت أدنى نتيجة في بُعد "إغلاق الحالات" بمتوسط مرجح (2.59) وانحراف معياري (0.59). وتبين وجود مستوى مرتفع من الأداء المهني للأخصائيين العاملين بلجان حماية الطفل (من وجهة نظر فريق العمل)، حيث جاءت أعلى نتيجة في "إغلاق الحالات" بمتوسط مرجح (2.81) وانحراف معياري (0.43)، وأدنى نتيجة في "رصد وتسجيل الحالات" و"وضع وتنفيذ خطة التدخل" بمتوسط مرجح (2.61) لكل منهما، بانحراف معياري (0.74) و(0.88) على التوالي,

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات