الاحتياجات التدريبية اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى من منظور خدمة الفرد

هدفت الدراسة الى تحديد الاحتياجات التدريبية (المعرفية والمهارية والقيمية) اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى من منظور خدمة الفرد، وتحديد المقترحات اللازمة في التغلب على هذه المعوقات التي تواجه تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى من منظور خدمة الفرد، وتنتمي هذه الدراسة إلي الدراسات الوصفية، واعتمدت على المنهج العلمي باستخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمراكز رعاية الشباب بجامعة اسيوط وعددهم (80) أخصائى اجتماعى، وتم استخدام أداة الاستبيان المطبقة على الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمراكز رعاية الشباب بجامعة اسيوط، وتوصلت الدراسة بأن مستوى الاحتياجات المعرفية اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى مرتفع حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.57)، ومستوى الاحتياجات المهارية اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى مرتفع حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.58)، ومستوى الاحتياجات القيمية اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى مرتفع حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.57)، مستوى المقترحات اللازمة فى التغلب على معوقات تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة فى تعزيز الكفاءة المهنية والاجتماعية للاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الشباب الجامعى مرتفع حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.55).